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      1. 教學科研

        住院醫師規范化培訓管理

        市二醫(金陽醫院)組織召開全科住培基地教學工作會議

        作者:全科住培基地 汪祺 瀏覽次數:
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        11月8日,向菲副院長組織教學管理科、全科專業基地教學管理人員、責任導師在十七樓第一會議室組織召開全科住培基地教學工作會議暨責任導師培訓會。


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        教學管理科主任高源首先通報今年全科專業基地工作情況,學員首次執業醫師考試和結業考核情況,并對2023年提升學員三大率措施進行解讀并對專業基地、責任導師提出要求。

        隨即結合2022年下發的《住院醫師規范化培訓內容及標準》對師資進行分層遞進的教學模式探索培訓,強調要通過分層遞進的教學模式培養住培學員的六大核心崗位勝任力。

        最后,向菲副院長表示,院領導高度重視教學工作,教學工作要做到提級管理,院領導兼任各基地主任,教學主任由現任科室主任擔任,全院上下一盤棋。她強調,醫院要向著高質量發展的道路前進,就必須要醫教研齊驅并駕。教學一定要有情懷,國家要求成立全科醫學科,并賦予全科醫學科更多的教學職責,是為基層培養輸送合格的人才,奠定分級診療基礎做出的戰略性舉措。作為專業基地教學管理人員、及師資,想要培訓出優秀的全科住培學員,首先必須要熟悉住培學員的培訓大綱、輪轉手冊,細化培訓目標,其次對學員工作、學習、生活狀態要做到心中有數,才能提高住培學員首次執醫通過率、年度業務水平排名、結業率。全科專業基地要以此為契機,不斷努力,明年一定在三大率有較大提升。




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