泌尿外的“猴哥”
師者,所以傳道授業解惑者也。
侯老師是我在工作后遇見的第一位并沒有比我年長幾歲的老師,大家都調侃叫他“猴哥”,其人也的確幽默,無論在工作時還是下班后,待我們都如同朋友般說說笑笑。
在“傳道、授業、解感“方面,他不失為一名好老師,初來泌尿外科,他便讓我們記住了上班須牢記的口號“自我保護、無菌技術、三查八對”,這三條貫穿著我們整個護理工作生涯,然后,侯老師便教我們如何去學習東西、儲存知識,學習不是一味地讓我們去看書,每逢夜班清閑之時,侯老師便拿起泌尿系統解剖模板給我們分析科室常見的疾病,大家受益頗深,他很認真為我們答疑解感,有什么不懂的問他,他定會回答得讓你心服口服,相比自己在實習時遇到的老師似乎他更具有責任心。
剛開始工作一切都不熟悉.侯老師會系統地教給我們一套工作方法使我們很快適應工作內容和環境。在工作之余,侯老師也一個很勤勞的人,盡管可以不管不顧也不會有什么影響的事情,為了科室的集體榮譽,他在醫院連加一個星期班,天天睡醫院無一句怨言。很多時候,為了培養我們與領導的交流,也為了讓我們開開眼界,他會帶我們一起和領導聚餐,不失為一位好前輩。
生活時中的猴哥,也是一個很大方友好的人,節假日和我們一起玩一起嗨,完全不會讓人覺得生分,也不會讓人覺得他是老師而我們是學生,相處會有嚴肅感,他是相處融洽的好朋友。
人非生而知之者,孰能無惑?所以侯老師一直跟我們強調“知其然,知其所以然”,而我們是互相當習一起成長。四個月說長不長,說短也不短,但確足以讓我們建立一段深厚的友情,抑或是師生情,希望以后的以后,這份情誼在我們的心里永存。
工作初遇一良師,實乃吾之幸也!
(進修生 李晶晶)